Группа нейробиологов установила, что улитки лучше запоминают сильно различающиеся друг от друга объекты. Специалисты проводили эксперименты в Университете Сассекса. Результаты их исследования были опубликованы сегодня в журнале Communications Biology.
Мозг улиток в сотни раз проще, чем мозг человека. Однако существуют некоторые параллели между устройством органов, которые уже не одно десятилетие позволяют ученым все лучше и лучше разбираться в механизмах обучения и функционирования памяти. Текущая работа британских ученых также была направлена на изучение механизмов запоминания, что в будущем может оказать пользу для лечения пациентов.
С помощью записи мозговой активности улиток специалисты поняли, что при попытках запомнить две одинаковые или схожие вещи у особей улитки активировался один и тот же нейрон. Это запускало специфический механизм, в результате которого сохранялась память только о первом объекте, а память о втором стиралась. Однако если объекты запоминания не имели ничего общего между собой, то мозг улитки задействовал уже два нейрона, и благодаря этому в памяти сохранялись оба объекта. Это навело специалистов на мысль о существовании своеобразного «механизма наложения» памяти, за счет которого мозг определяет, какие воспоминания сохраняются, а какие нет.
Майкл Кроссли, автор исследования, вместе с коллегами также обнаружил, что на организацию воспоминаний не меньше влияет и выбор времени. Так, когда улитке давали новую информацию во время «переваривания» старой, т.е на той стадии, когда информация временно забывается, поскольку она переносится из краткосрочной в долгосрочную память, новые данные мозг сохранял, но старые данные из-за этого стирались из-за их «неактуальности». В целом, как отметили ученые, эти удивительные процессы требуют глубокого изучения, но пока что специалисты рекомендую студентам при обучении совмещать как можно больше непохожих друг на друга предметов.
